Kalendář

26. listopadu 2024

JUK | O novořečtině aneb mají Řekové čtrnáct očí?

KDY: 17.00-18.30

TYP AKCE: pro veřejnost, pro studenty

VSTUP: zdarma, nutná rezervace

Interaktivní workshop, v jehož průběhu se seznámíte s různými aspekty novořečtiny. Dozvíte se, že alfabeta už není, co bývala, a naučíte se napsat svoje jméno. Také si vyzkoušíte konverzovat v novořečtině nebo si tipnete význam zábavných řeckých idiomů. A možná vás čeká i miniúnikovka.

28. listopadu 2024

Simulace rady Evropy

KDY: 8:30-16:30

TYP AKCE: pro studenty

VSTUP: zdarma

Rozhoduj o Evropě!

Vzdělávací projekt „Rozhoduj o Evropě – Staň se na den tvůrcem evropské politiky“ je unikátní kombinací jednodenních interaktivních seminářů v regionech a simulace zasedání institucí Evropské unie. Projekt je zaměřen na podporu dialogu mladých lidí v České republice a na Slovensku o aktuálních evropských tématech a na jejich setkání a diskuse s politiky, odborníky a dalšími osobnostmi veřejného života. Projekt určený středoškolákům ze všech typů škol z celé České republiky a Slovenska zároveň mladým lidem přibližuje rozhodovací proces na úrovni Evropské unie.

29. listopadu 2024

Překvapivé dějiny: neobvyklé perspektivy v dějepise

KDY: 9:00-16:00

TYP AKCE: pro učitele

VSTUP: zpoplatněn, nutná registrace

Dějiny mají často předvídatelný charakter příběhů o státech, politických dějinách, osobnostech a dalších ustálených způsobech vyprávění. Seminář se zaměří na méně tradiční způsoby, jak žákům představit historická témata. Na osvědčených lekcích z výuky si ukážeme, jak může vykročení z obvyklých postupů podpořit motivaci žáků k poznávání minulosti. Může vhodně zvolená perspektiva pomoci žákům porozumět i složitým historickým procesům? Jak se nově podívat na notoricky známé prameny? Účastníci se převážně workshopovou formou budou moci seznámit s principy práce s rozmanitými perspektivami ve výuce a odnesou si také konkrétní lekce použitelné ve výuce.

1. prosince 2024 – 20. prosince 2024

EduTéma | Věda pod stromečkem

KDY: každé dopoledne dle objednávky

TYP AKCE: pro školy

VSTUP: zdarma 

Přijďte se s námi v adventním čase podívat na to, jak věda a vánoční tradice mohou jít ruku v ruce. Ukážeme vám, že za některými vánočními tradicemi se skrývají fascinující vědecké principy, které jen čekají na objevení. Vánoční čas tak získává nový rozměr, kdy se kouzlo Vánoc prolíná s tajemstvím vědy, a ukazuje, že i ty nejjednodušší věci se mohou stát zázračnými, pokud je vnímáme očima vědy.

3. prosince 2024

JUK | Život ve vesmírném kontextu

KDY: 17.00-18.30

TYP AKCE: pro veřejnost, pro studenty

VSTUP: zdarma, nutná rezervace

Země zůstává jedinou planetou, na které jsme našli život. Ale pokud bychom ho zkoušeli hledat jinde, jak by takový život vypadal? Společně se pokusíme na všechno nalézt alespoň trochu uspokojivé odpovědi a vytvořit si nejvíce pravděpodobného mimozemšťana.

12. prosince 2024

Cesta vesmírným sektorem od maturity po NASA s Arií Vítkovou

KDY: 17.30-19:00

TYP AKCE: Akademická obec i veřejnost

VSTUP: zdarma, nutná rezervace

Přijďte na setkání s doktorkou Arií Vítkovou, věnované její unikátní cestě napříč vesmírným sektorem, která ji dovedla od maturity až do NASA! Inspirativní kariéra mladé vědkyně, která po studiu astronautiky a vesmírné techniky na universitě v Southamptonu získala PhD titul v instrumentaci pro výzkum vesmíru a věnovala svoji postdoktorandskou práci vývoji instrumentace pro charakterizaci komet a měsíčního povrchu pro mise Comet Interceptor (ESA) a Lunar Trailblazer (NASA) na univerzitě v Oxfordu.

30. ledna 2025

Proč a jak propojovat výuku filosofie s výukou literatury

KDY: 9:00-16:30

TYP AKCE: pro učitele

VSTUP: zpoplatněn, pokud se chcete kurzu zúčastnit, přihlaste se nejprve emailem u Matěje Krále (matej.kral@ff.cuni.cz).

Jednodenní kurz pro vyučující na středních školách se soustředí na otázku, proč a jak propojovat výuku filosofie s výukou literatury. Program kurzu se skládá ze 2 interaktivních přednášek odborníků z Ústavu filosofie a religionistiky a 2 metodicky orientovaných workshopů, v nichž si účastníci pod vedením zkušených lektorů – vyučujících na gymnáziu – vyzkouší a následně zreflektují konkrétní ověřené postupy.