Workshopy k umělé inteligenci a digitální gramotnosti připravují vyučující a studenti z Matematicko-fyzikální fakulty, Fakulty sociálních věd a Filozofické fakulty Univerzity Karlovy. Jejich cílem je přiblížit žákům téma, které dnes zásadně ovlivňuje náš svět – a to srozumitelně, prakticky a s důrazem na kritické myšlení.
Na 1. stupni ZŠ se děti hravou formou setkají s programem „Ahoj, tady umělá inteligence!“, kde si vyzkouší, co už AI dokáže a jaká má omezení. Starší žáci a studenti středních škol se mohou zúčastnit workshopu „ChatGPT není jen na slohovky!“, který ukazuje, že generátory textu umí mnohem víc – od brainstormingu přes analýzu textů až po práci s programováním.
1. stupeň ZŠ (60 minut)
Interaktivní program představí dětem téma umělé inteligence hravou formou. Žáci se zapojí do hravých aktivit, které nastíní, co je vlastně ta AI, jak funguje, co už dokáže a jaká má omezení a rizika. Průběžně debatujeme a sdílíme svoje zkušenosti a pocity. Cílem je, aby si žáci odnesli základní rámec pro kritické přemýšlení o AI, na který pak mohou navázat v dalších hodinách či workshopech.
2. stupeň ZŠ (90 minut)
střední školy (90 minut)
ChatGPT (a další AI chatboty) dnes už využívá většina teenagerů, ale často ne úplně informovaně. Společně si dáme průlet různými užitečnými detaily: Jaké praktické funkce tyhle aplikace aktuálně nabízejí? K čemu všemu je můžou žáci používat (ne zrovna generování slohovek)? Jak psát správně zadání? Jak na větší důvěryhodnost AI odpovědí? A můžeme s generátory pracovat tak, abychom „nehloupli“? Součástí přednášky bude i průběžná debata a prostor pro dotazy. Nejvíce si odnesou aktivní a zvídaví žáci a žákyně!
2. stupeň ZŠ - 8. a 9. třída (90 minut)
střední školy (90 minut)
Počítače dnes dovedou tvořit texty, obrázky, videa i hudbu. Jak dokážeme v exaktním prostředí počítače vytvořit něco originálního a na první pohled nerozeznatelného od lidské tvorby? A jsou přitom počítače opravdu kreativní, nebo jen kopírují lidské výtvory? Během workshopu si vysvětlíme principy generativních modelů, zamyslíme se nad jejich limity a vyzkoušíme si modely prakticky používat.
2. stupeň ZŠ (90 min)
střední školy (90 min)
Co kdybyste se stali tím, kdo vytváří trendy a proměňuje lajky v peníze? Svět influencerů není jen o fotkách, ale i o marketingových strategiích a etice. Na workshopu se podíváme, jak funguje spolupráce se značkami, jak by měla být označena, jak se vybírají influenceři a kdo je vlastně platí. Žáci se dozvědí, jak rozeznat obsah od manipulace a vyzkouší si, jaké to je být v roli influencera.
1. stupeň ZŠ (60 minut)
Ve tvůrčím workshopu se žáci zamýšlejí, jaké dovednosti by mohly mít stroje v budoucnosti. Seznámí se s aktuálním stavem technologií a rozvinou svou fantazii při navrhování robotů budoucnosti – tvoří kresby, modely nebo krátké tematické scénky. Lektor jejich výtvory rozvíjí pomocí AI a iniciuje kritickou diskuzi. Workshop rozvíjí kreativní myšlení v kontextu rychle se rozvíjejících technologií.
2. stupeň ZŠ (60 minut)
střední školy (90 minut)
Umělá inteligence zasahuje do všech oblastí našeho života, od vývoje léků přes psaní divadelních her, až po náboženství. Cílem workshopu je za pomoci aplikace z exponátu představit celou škálu využití umělé inteligence a seznámit žáky s výhodami a nevýhodami, které s sebou využití umělé inteligence přináší.
Vybrané workshopy byly podpořeny v rámci výzvy Kulturní aktivity v oblasti kreativního učení, projekt Kreativní vzdělávání v Didaktikonu: rozvoj kulturních a tvůrčích kompetencí uskutečňujeme za finanční podpory Ministerstva kultury České republiky.
Didaktikon | Kampus Hybernská
Hybernská 4, Praha 1, 110 00
771 523 973 (po–pá 9–15)
