Batmanova trávicí cesta

2. stupeň ZŠ (60 minut)

Batman se rozhodl prozkoumat svůj vlastní trávicí systém. Chce vědět, co se stane, když si dá k obědu burger s hranolky a zeleninový salát k tomu. Doprovoďte ho na této výpravě trávicím traktem od úst až po vylučování, a zjistěte, jaké orgány jsou do procesu trávení zapojeny.

Burgery pana Burnse – pro zdraví lidí i planety?

2. stupeň ZŠ (60 minut)

Poté, co pan Burns skončil v nemocnici kvůli vysokému obsahu cholesterolu obsaženého v hamburgerech, dostal od lékařů za úkol maso omezit. To ho vedlo k vytvoření nejlepšího veganského burgeru na světě, dokonce i dle slov Lízy! A co vy? Vyznáte se v nutričních hodnotách? A jsou skutečně inovátorské burgery na trhu lepší než tradiční maso? V potaz budeme brát jak nutriční obsah, tak ekologickou stopu. Je zájem o naše vlastní zdraví v souladu se zájmy planety? Cílem workshopu je naučit se vyhledávat nutriční informace, počítat nutriční obsah a číst obaly, kde potřebné informace získáme.

Burns Burger bingo

1. stupeň ZŠ (60 minut)

2. stupeň ZŠ (60 minut)

Pan Burns skončil v nemocnici kvůli vysokému obsahu cholesterolu. Na vině byla jeho nadměrná konzumace hamburgerů, a tak dostal od lékařů za úkol omezit maso. To ho vedlo k vytvoření nejlepšího veganského burgeru na světě, dokonce i dle slov Lízy! A co vy? Kdo z vás si troufne na soutěž o nejlepší burger? Ale pozor – burger musí být nejen dobrý, ale i zdravý! Body se budou počítat za bílkovinu, vlákniny, zdravý tuk... Cílem hry je získat vítěznou bingo kombinaci a s ní spojený titul a také krásný diplom.

Infekce ze Springfieldu!

1. stupeň ZŠ (60 minut)

Ósacká horečka není jedinou infekcí, která trápí obyvatele Springfieldu! Jak vypadají springfieldské viry a bakterie? Jak se šíří? Jaké způsobují nemoci a jaký můžeme mít z virů a bakterií užitek? To vše se dozvíte, zatímco se stanete spoluautory naší expozice! Vytvořte dle obrazové předlohy vlastní verzi simpsonovských bacilů a získejte informace o nemocech, které známe i z našeho nekresleného světa.

Kam s tou rybou? Zabraňte zmatenému kuchaři otrávit dalšího hosta!

1. stupeň ZŠ (60 minut)

2. stupeň ZŠ (60 minut)

střední školy (90 minut)

Nešikovný zmatený kuchař málem otrávil Homera špatnou přípravou prudce jedovaté ryby. Jeho kariéra v sushi restauraci je u konce, ale to neznamená, že pobyt v kuchyni pověsil na hřebík. V nové restauraci má za úkol uspořádat dodávku jídla do skladu…zvládne to ale tak, aby všechno jídlo bylo uchováno správně a nezkazilo se? A co vy? Umíte správě zacházet s potravinami a neplýtvat?

Lednice na záchranu potravin

1. stupeň ZŠ (60 minut)

2. stupeň ZŠ (60 minut)

Jednotlivé potraviny mají v lednici své místo. Aby navzájem nedocházelo k jejich kontaminaci a rychlejší zkáze je potřeba je správně umístit. Společně si zkusíme správně naplnit lednici potravinami. Zkusíme společně vymyslet, jak by se daly zachránit potraviny, abychom je nemuseli vyhazovat.

Staň se SuperNUTRImanem!

1. stupeň ZŠ (60 minut)

2. stupeň – 6. a 7. třída (60 minut)

SuperNUTRIman má superschopnosti v oblasti výživy. Umí perfektně sestavit potravinovou pyramidu tak, aby ji tzv. zákeřné kostky nezbořily. Zvládá rozřadit potraviny podle makroživin na sacharidy, bílkoviny a tuky. Dále pak z nich umí sestavit oblíbený pokrm.

Záchrana Supermanových schopností

2. stupeň – 8. a 9. třída (60 minut)

střední škola

Pan Burns to poté, co málem zemřel na infarkt, se změnou svého životního stylu myslí vážně – i proto si najal vás, jako svého nutričního terapeuta. Zvládnete mu pomoci upravit jídelníček tak, aby odpovídal doporučením? A co váš vlastní jídelníček?

Zachránci životů (První pomoc)

2. stupeň ZŠ (90 minut)

střední školy (90 minut)

Dostali jste se někdy do složité zdravotnické situace, která vyžadovala volání na záchranku? Byli jste v panice a nevěděli, co dělat? Na našem workshopu „Zachránci životů“ se seznámíme se základy první pomoci a naučíme se, jak si v takové situaci poradit. Kromě praktických dovedností zdůrazníme také důležitost ochrany vlastního zdraví a bezpečnosti při poskytování pomoci ostatním. Zopakujeme si telefonní čísla na záchranné složky a děti/studenti si sami vyzkouší různé krizové situace a postupy v nich. To vše v otevřeném a bezpečném prostředí Didaktikonu!

Pozn.: aktivita je vhodná pro skupinu max. 15 studentů, na aktivitu volně navazuje Po stopách zločinu