|
|
Řešitelé: Vendula Fremlová (PedF UK) Andrea Průchová Hrůzová (FSV UK) |
Jak jsme vnímali a prožívali období lockdownů a sociální izolovanosti a jak nás tato zkušenost změnila? Jak se s touto zcela novou situací vyrovnávaly umělecké a tvůrčí obory? Jakým způsobem lze vyučovat a učit se tvůrčí disciplínu on-line? Takové i další otázky rezonují v dílech umělce a pedagoga Katedry výtvarné výchovy Pedagogické fakulty UK Jana Pfeiffera i ve společném videu Nová norma studentů a studentek z Institutu komunikačních studií a žurnalistiky na Fakultě sociálních věd UK.
|
V prvních měsících pandemie jsem se naučili přizpůsobit se novým situacím, i restrikcím. Co nám tedy zůstalo za nové dovednosti? Dílna bude stylizovaná do krejčovské dílny (multimediální dílny/laboratoře), kde si účastníci budou moct vyzkoušet ušít své nové obleky na míru současné době. |
|
|
vhodné pro: |
1. stupeň, ZŠ, 2. stupeň ZŠ, SŠ |
|
Zkušenost pandemie a následných lockdownů byla pro mnohé z nás zcela nová. Dala nám zakusit pocit sociální izolovanosti, který mohou lidé z marginalizovaných skupin zažívat běžně. Jak nás tedy tato zkušenost proměnila? K jakým tématům obrátila naši pozornost? To se pokusíme zjistit prostřednictvím děl umělce Jana Pfeiffer, která v období pandemie covidu 19 přímo vznikala, nebo na tuto zkušenost následně navazovala, a prostřednictvím videa Nová norma studentů a studentek z Institutu komunikačních studií a žurnalistiky na Fakultě sociálních věd UK. |
|
|
vhodné pro: |
2. stupeň ZŠ, SŠ |
Didaktikon | Kampus Hybernská
Hybernská 4
Praha 1, 110 00
Česká republika
didaktikon@cuni.cz
