V Didaktikonu věříme, že vzdělávání pro nás nekončí promocí. Proto chceme vytvářet prostor pro setkávání pedagogů z praxe a odborníků z Univerzity Karlovy. Na společných kurzech a workshopech mají učitelé možnost sdílet své zkušenosti, získávat nové podněty a inspirovat se navzájem i od těch, kteří se vědecky věnují jednotlivým oborům.
Zveme vás na sérii dvou na sebe navazujících workshopů, které vám pomohou proměnit mediální výchovu z „povinného strašáka“ v užitečného pomocníka. Ukážeme si, jak rozvíjet kritické myšlení a digitální stopu žáků napříč všemi aprobacemi v souladu s novými RVP.
Můžete se přihlásit na oba termíny jako na ucelený cyklus, nebo si vybrat pouze ten, který vás tématem láká více.
Věděli jste, že žáci tráví v digitálním prostředí průměrně přes 6 hodin denně? Média už dávno nejsou jen „oknem do světa“, ale prostorem, který aktivně vytváří naši realitu. Společně si ukážeme vše od mechanismů fungování algoritmů a digitálních bublin po praktické nástroje na prebunking a ověřování informací. Cílem workshopu je ukázat cesty a nástroje pro rozvoj kritického myšlení u žáků, a to napříč všemi aprobacemi. Z workshopu si odnesete konkrétní tipy, jak mediální výchovu hravě „vpašovat“ do různých předmětů v souladu s novými RVP. A to tak, aby pro nebyla prací navíc, ale aby mediální výchova byla funkčním pomocníkem při výuce.
Připravili jsme pro Vás po celý den u nás inspirativní setkání:
9:00-11:00 Mediální gramotnost, teoretická východiska, principy, cíle, obsah (aktivní přístup k médiím, druhy médií a mediální instituce, funkce médií)
11:30-13:30 Zpravodajství I (zpravodajské hodnoty, infotainment, objektivita)
14:30-17:00 Zpravodajství II (fake news a dezinformace)
Náplň hodiny: Mechanismus algoritmů, jak praskat digitální bubliny a praktické nástroje na prebunking (předcházení dezinformacím).
Workshop je zdarma.
Realizace workshopu je podpořena z projektu iDZ Praha, registrační číslo projektu (CZ.02.02.XX/00/23_018/0015142).
Napadlo vás někdy, proč mají youtubeři a influenceři na vaše žáky často větší vliv než tradiční autority? Sociální sítě už dávno nejsou jen místem pro zábavu, ale dynamickým prostorem, který určuje trendy a formuje názory. Společně si ukážeme vše od mechanismů fungování světa influencerů a síly fanouškovských komunit po konkrétní strategie prevence kyberšikany a zásady bezpečné digitální stopy. Cílem je ukázat cesty a nástroje pro rozvoj digitální gramotnosti a bezpečnosti u žáků, a to napříč všemi aprobacemi. Z workshopu si odnesete konkrétní tipy, jak téma digitálního bezpečí a vlivu sítí hravě „vpašovat“ do různých předmětů v souladu s novými RVP. A to tak, aby pro nebyla prací navíc, ale aby mediální výchova byla funkčním pomocníkem při výuce.
9:00-11:00 Sociální sítě I (youtubeři, influenceři, followeři)
11:30-13:30 Sociální sítě II (bezpečná komunikace, kyberšikana)
14:30-17:00 Společný networking k tomu jak z mediální džungle VEN.
Náplň hodiny: Jak funguje svět fanouškovských komunit, jaké jsou strategie prevence kyberšikany a co obnáší bezpečná digitální stopa.
Workshop je zdarma.
Realizace workshopu je podpořena z projektu iDZ Praha, registrační číslo projektu (CZ.02.02.XX/00/23_018/0015142).
Didaktikon | Kampus Hybernská
Hybernská 4, Praha 1, 110 00
771 523 973 (po–pá 9–15)
