V Didaktikonu věříme, že vzdělávání pro nás nekončí promocí. Proto chceme vytvářet prostor pro setkávání pedagogů z praxe a odborníků z Univerzity Karlovy. Na společných kurzech a workshopech mají učitelé možnost sdílet své zkušenosti, získávat nové podněty a inspirovat se navzájem i od těch, kteří se vědecky věnují jednotlivým oborům.
Organizace Aignos u nás pořádá workshopy o AI pro děti a nyní je čas i na workshopy pro učitele.
Obsah workshopů bude zahrnovat:
— praktické ukázky využití AI nástrojů ve výuce
— etické aspekty využívání AI ve vzdělávání
— tvorba AI-podporovaných výukových aktivit
Projekt reaguje na akutní potřebu rozvoje digitálních kompetencí pedagogů v oblasti umělé inteligence (AI) v Praze. Cílem je posílit AI kompetence učitelů základních a středních škol.
Díky podpoře Magistrátu Hl. m. Prahy můžeme tento program nabízet individuálním zájemcům ZDARMA. Cílová skupina: učitelé ZŠ a SŠ žijící v Praze.
Organizace Aignos u nás pořádá workshopy o AI pro děti a nyní je čas i na workshopy pro učitele.
Obsah workshopů bude zahrnovat:
— praktické ukázky využití AI nástrojů ve výuce
— etické aspekty využívání AI ve vzdělávání
— tvorba AI-podporovaných výukových aktivit
Projekt reaguje na akutní potřebu rozvoje digitálních kompetencí pedagogů v oblasti umělé inteligence (AI) v Praze. Cílem je posílit AI kompetence učitelů základních a středních škol.
Díky podpoře Magistrátu Hl. m. Prahy můžeme tento program nabízet individuálním zájemcům ZDARMA. Cílová skupina: učitelé ZŠ a SŠ žijící v Praze.
Workshop propojí dva programy vycházející z díla Arnošta Lustiga – Já chci být člověk a Arnoštova cesta. Účastníci se během setkání seznámí s dvěma metodikami:
1. Já chci být člověk
Workshop je založen na pozorném čtení působivých textových ukázek z novel Arnošta Lustiga Modlitba pro Kateřinu Horovitzovou. Ukázky nás vtáhnou do situace hrdinky, jejího prožívání, myšlení a morální reflexe v mezních podmínkách koncentračního tábora. Budeme si klást důležité otázky, které mají obecnou platnost. Co vlastně dělá člověka člověkem? A jak tyto základní lidské vlastnosti, hodnoty či ctnosti obstojí v mezní situaci? Kde v našem nejbližším okolí i vzdálenějších místech chybí lidskost a jak ji do světa přinést? Cílem workshopu je vyzkoušet si metodiku v roli žáka, provést reflexi metodiky jako takové a možností její adaptace do vlastní výuky.
Pro pedagogy druhého stupně ZŠ, SŠ.
2. Arnoštova cesta
Školení nabízí pedagogům možnost seznámit se s programem Arnoštova cesta – interaktivním workshopem pro žáky inspirovaným grafickým románem Markéty Pilátové (Arnoštova cesta, Odeon, 2023).
Účastníci školení si sami prakticky vyzkouší vybrané aktivity založené na principech zážitkové pedagogiky, dramatické výchovy a čtenářských strategií RWCT. Získají tak konkrétní metodické tipy, jak s programem pracovat ve své výuce, jak podpořit čtenářskou gramotnost žáků a jak rozvíjet jejich kritické myšlení v souvislosti s historickými tématy i aktuálním společenským děním.
Cílem školení je:
představit strukturu a cíle žákovského workshopu,
ukázat možnosti integrace do ŠVP a vazby na RVP,
poskytnout inspiraci pro vlastní pedagogickou praxi,
podpořit sdílení zkušeností a vzájemné obohacení mezi učiteli.
Pro pedagogy druhého stupně ZŠ, SŠ.
Workshop je zdarma.
Vesmír a kosmonautika patří mezi témata, která dokáží spolehlivě vzbudit zájem žáků všech věkových kategorií. Jak ale zprostředkovat složité jevy a technologie tak, aby byly nejen pochopitelné, ale i poutavé? Jan Spratek, odborník na vzdělávání v oblasti kosmonautiky a dlouholetý popularizátor vědy, ukáže učitelům praktické tipy a aktivity, které lze snadno zařadit do výuky. Účastníci se seznámí s didaktickými pomůckami, které si mohou sami jednoduše vyrobit, a vyzkouší si, jak s jejich pomocí přiblížit žákům principy fungování raket, družic nebo života na oběžné dráze.
Lektor:
Kurz vychází z lektorovy bohaté zkušenosti – Jan Spratek působil ve vzdělávací kanceláři Evropské kosmické agentury (ESA), byl programovým ředitelem Mobilního planetária a nyní pracuje v Hvězdárně a planetáriu hl. m. Prahy (Planetum).
Cena za workshop je 1000 Kč, je možné platit v hotovosti, kartou nebo přes fakturu. Každý účastník dostane potvrzení o absolvování kurzu.
Organizace Aignos u nás pořádá workshopy o AI pro děti a nyní je čas i na workshopy pro učitele.
Obsah workshopů bude zahrnovat:
— praktické ukázky využití AI nástrojů ve výuce
— etické aspekty využívání AI ve vzdělávání
— tvorba AI-podporovaných výukových aktivit
Projekt reaguje na akutní potřebu rozvoje digitálních kompetencí pedagogů v oblasti umělé inteligence (AI) v Praze. Cílem je posílit AI kompetence učitelů základních a středních škol.
Díky podpoře Magistrátu Hl. m. Prahy můžeme tento program nabízet individuálním zájemcům ZDARMA. Cílová skupina: učitelé ZŠ a SŠ žijící v Praze.
Organizace Aignos u nás pořádá workshopy o AI pro děti a nyní je čas i na workshopy pro učitele.
Obsah workshopů bude zahrnovat:
— praktické ukázky využití AI nástrojů ve výuce
— etické aspekty využívání AI ve vzdělávání
— tvorba AI-podporovaných výukových aktivit
Projekt reaguje na akutní potřebu rozvoje digitálních kompetencí pedagogů v oblasti umělé inteligence (AI) v Praze. Cílem je posílit AI kompetence učitelů základních a středních škol.
Díky podpoře Magistrátu Hl. m. Prahy můžeme tento program nabízet individuálním zájemcům ZDARMA. Cílová skupina: učitelé ZŠ a SŠ žijící v Praze.
Jak učit o vztazích, sexualitě a intimitě? Kurz je určen vyučujícím, kteří chtějí do výuky citlivě a efektivně začlenit témata sexuální výchovy. Prostřednictvím aktivit a modelových situací si účastníci vyzkouší různé přístupy, které lze využít na 2. stupni ZŠ a střední škole. Zaměříme se i na komunikaci s rodiči a problematické situace, které mohou ve výuce nastat.
Lektorka:
Mgr. Veronika Vohlídková
Vystudovala český jazyk a základy společenských věd na Pedagogické fakultě Univerzity Karlovy a vyučuje na ZŠ T. G. Masaryka v Mnichovicích na Praze-východ. Odborně se věnuje sexuální výchově, připravuje metodiky pro různé organizace a školí pedagogy. V současné době je studentkou Andragogiky a managementu vzdělávání na PedF UK.
Cena za workshop je 1000 Kč, je možné platit v hotovosti, kartou nebo přes fakturu. Každý účastník dostane potvrzení o absolvování kurzu.
Workshop propojí dva programy vycházející z díla Arnošta Lustiga – Já chci být člověk a Arnoštova cesta. Účastníci se během setkání seznámí s dvěma metodikami:
1. Já chci být člověk
Workshop je založen na pozorném čtení působivých textových ukázek z novel Arnošta Lustiga Modlitba pro Kateřinu Horovitzovou. Ukázky nás vtáhnou do situace hrdinky, jejího prožívání, myšlení a morální reflexe v mezních podmínkách koncentračního tábora. Budeme si klást důležité otázky, které mají obecnou platnost. Co vlastně dělá člověka člověkem? A jak tyto základní lidské vlastnosti, hodnoty či ctnosti obstojí v mezní situaci? Kde v našem nejbližším okolí i vzdálenějších místech chybí lidskost a jak ji do světa přinést? Cílem workshopu je vyzkoušet si metodiku v roli žáka, provést reflexi metodiky jako takové a možností její adaptace do vlastní výuky.
Pro pedagogy druhého stupně ZŠ, SŠ.
2. Arnoštova cesta
Školení nabízí pedagogům možnost seznámit se s programem Arnoštova cesta – interaktivním workshopem pro žáky inspirovaným grafickým románem Markéty Pilátové (Arnoštova cesta, Odeon, 2023).
Účastníci školení si sami prakticky vyzkouší vybrané aktivity založené na principech zážitkové pedagogiky, dramatické výchovy a čtenářských strategií RWCT. Získají tak konkrétní metodické tipy, jak s programem pracovat ve své výuce, jak podpořit čtenářskou gramotnost žáků a jak rozvíjet jejich kritické myšlení v souvislosti s historickými tématy i aktuálním společenským děním.
Cílem školení je:
představit strukturu a cíle žákovského workshopu,
ukázat možnosti integrace do ŠVP a vazby na RVP,
poskytnout inspiraci pro vlastní pedagogickou praxi,
podpořit sdílení zkušeností a vzájemné obohacení mezi učiteli.
Pro pedagogy druhého stupně ZŠ, SŠ.
Workshop je zdarma.
Didaktikon | Kampus Hybernská
Hybernská 4, Praha 1, 110 00
771 523 973 (po–pá 9–15)
